EDP 2004 Roussillon

Tél. : 01.40 20 57 49 - Fax : 01.47 03 32 46 - E mail : marc.aucouturier@culture.gouv.fr

Roussillon en Provence (Vaucluse)
Conservatoire des Ocres et Pigments Appliqués

Comité Scientifique
chargé d'élaborer ce projet : thèmes, objectifs, conséquences attendues,choix des conférenciers, intervenants et animateurs, public ciblé, sélection des candidatures

Marc AUCOUTURIER (C2RMF, UMR 171 CNRS-Ministère de la Culture), Mathieu BARROIS (ÔKHRA Roussillon-Provence),Patrick CALLET (Ecole Centrale Paris, Centre Français de la Couleur), Mady ELIAS (C2RMF, UMR 171 CNRS-Ministère de la Culture), Jacques LAFAIT (Laboratoire d’Optique des Solides, UMR 7601 CNRS-Paris VI), Michel MENU (C2RMF, UMR 171 CNRS-Ministère de la Culture), Robert SEVE (Centre Français de la Couleur)

Comité d'Organisation
chargé d'assurer la mise en oeuvre du projet : programme, organisation pédagogique, choix des modalités pratiques

Marc AUCOUTURIER (C2RMF, UMR 171 CNRS-Ministère de la Culture), Mathieu BARROIS (ÔKHRA Roussillon-Provence), Patrick CALLET (Ecole Centrale Paris, Centre Français de la Couleur), Eric CHAREYRE (CNRS PARIS A), Mady ELIAS (C2RMF, UMR 171 CNRS-Ministère de la Culture), Mylène PORTE (ÔKHRA Roussillon-Provence)

La participation aux écoles précédentes situe bien la population concernée (chercheurs, enseignants-chercheurs, universitaires, Beaux Arts, professionnels et industriels). L’école s’adresse prioritairement aux doctorants, ingénieurs et aux chercheurs des laboratoires de chimie, physique, sciences et technologies de la communication, sciences humaines et sociales, dont les thématiques concernent ou sont en cours d’évolution vers les domaines de la couleur des matériaux. L’intérêt manifesté très concrètement par les industriels vis-à-vis de cette discipline et des écoles de Roussillon fait penser qu’un certain nombre d’ingénieurs de l’industrie s’associera au public ; leur présence est vivement souhaitée. L’interdisciplinarité nécessaire sera assurée par la participation d’artistes et d’artisans pour qui une formation sur les concepts scientifiques de la couleur des matériaux est un apport important au développement de leurs compétences mutuelles. Les ressources liées à la formation se trouvent précisément au sein du public ciblé, qu’il soit scientifique, industriel ou professionnel (artisanal).

Ce projet fait suite à la précédente « Ecole thématique interdisciplinaire sur la couleur des matériaux : le métal », qui a eu lieu du 17 au 21 mars 2003 à Roussillon-Provence dans les locaux de l’association ÔKHRA, et qui a été un succès. Cette année, la classe de matériaux support de la couleur choisie est celle des oxydes et composés métalliques qui inclus les pigments et colorants minéraux et certains pigments organiques, mais aussi la plupart des gemmes, ou les matériaux de la photographie par exemple. Ce choix est fait en concertation avec les objectifs du Groupement de Recherche n° 2602 intitulé « Couleur et matériaux à effets visuels », tout en s’adressant évidemment à un public beaucoup plus large. Il correspond surtout à une logique de succession des thèmes des écoles qui se sont déroulées à Roussillon-Provence : « matière, lumière, perception » (2000), « aspects physiques : pigments » (2001), « aspects chimiques : colorants » (2002), « le métal » (2003).

- les ocres : géologie, physico-chimie des oxydes de fer, histoire industrielle, terminologie, état de l’art, applications

- les applications : pigments anciens et pigments nouveaux, les couleurs des gemmes, les pigments en photographies, oxydes de titane, verres et glaçures colorées

- ateliers pratiques : oxydes métalliques et glaçures, ocres et technique Raku, peinture décorative, polychromie sur bois, photographie

L’école se déroule en résidentiel à Roussillon en Provence sur une semaine du lundi midi au dimanche matin pour les intervenants et les participants.
Il est obligatoire d’assister à l’ensemble des sessions. Les repas (midi et soir) sont pris en commun.

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FICHE

ECOLE DE PRINTEMPS 2004 SUR LA COULEUR DES MATERIAUX

"OXYDES ET COMPOSES METALLIQUES"

(Démarche de partenariat en cours auprès du CNRS)